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本报讯近年来，隆阳区以创新为引领，不断探索老年教育办学新格局、管理新方式、品牌新载体，促进全区老年教育高质量发展，努力打造滇西老年教育的“隆阳实践”。

强化政治引领，加强思想建设。隆阳区强化老年教育思政课体系建设，以加强党员教育为抓手，建立学员临时党支部，明确临时党支部和校委会成员工作职责。围绕老同志对美好生活的向往，全力办好老年大学，用好“开学第一课”“银发助力”等教学活动，引导老年学员树立为党和人民事业增添正能量的价值取向。2023年以来，组织开展丰富多彩的文艺演出活动4场次，让老年学员在舞台上充分展示学习成果，积极引导老年人继续保持老骥伏枥、老当益壮的健康心态和进取精神。

提升影响力度，营造教育氛围。隆阳区在办好老年大学的基础上，积极整合社会各方资源，逐步把老年教育工作延伸到基层和社区，加快推进“家门口老年大学”建设，21个乡镇（街道）全部建成老年大学21所，不断满足了广大老年朋友的精神和文化生活需求，让每位老年朋友都有机会接受老年教育。同时，积极构建“学游结合、游养相融、学养并举”的老年游学新风尚，不断提升老年游学的内涵，促进老年教育高质量发展。

创新办学方式，促进教育发展。隆阳区老年大学秉承“增长知识，丰富生活、陶冶情操、促进健康、发挥余热、服务社会”的办学宗旨，有效拓宽延伸老年人“学习半径”，持续强化老年教育品牌建设，不断提升老年教育的教学质量，完善管理制度、规范专业和课程设置。在专业设置上力求做到“三贴近”“四突出”——贴近时代气息、贴近社会生活、贴近老同志学习需求，突出思想性、知识性、趣味性、实用性。截至目前，隆阳区老年大学共开设24个专业36个教学班，学员达1099人，学校持续把老有所教、老有所学、老有所为、老有所乐作为老年大学办学的出发点和落脚点，努力打造高水平有特色的老年学习活动阵地，积极推动老年大学高质量发展。

［雷雳］